
Новые поступления
|
2010
|
|||
| Январь | Февраль | Март | Апрель |
| Май | Июнь | Июль | Август |
| Сентябрь | Октябрь | Ноябрь | Декабрь |
|
2009
|
|||
| Январь | Февраль | Март | Апрель |
| Май | Июнь | Июль | Август |
| Сентябрь | Октябрь | Ноябрь | Декабрь |
|
2008
|
|||
| Январь | Февраль | Март | Апрель |
| Май | Июнь | Июль | Август |
| Сентябрь | Октябрь | Ноябрь | Декабрь |
|
2007
|
|||
| Январь | Февраль | Март | Апрель |
| Май | Июнь | Июль | Август |
| Сентябрь | Октябрь | Ноябрь | Декабрь |
Предлагаем ознакомиться с новыми поступлениями
|
Олимпийский спорт [Текст] : в 2 т. / В. Н. Платонов, М. М. Булатова, С. Н. Бубка и др. ; ред. В. Н. Платонов. - Киев : Олимпийская литература, 2009. - Т. 1. - 736 с. ; Т. 2. - 696 с. : ил.
В предлагаемом вниманию читателей первом томе двухтомной монографии "Олимпийский спорт" изложена история развития древнегреческой цивилизации в разные ее периоды, описаны зарождение, развитие и упадок Олимпийских игр в Древней Греции, попытки их возобновления в разных странах в XVII—XIX веках нашей эры, завершившиеся возрождением Олимпийских игр и формированием международного олимпийского движения на современном этапе. Всесторонне показаны жизнь и деятельность каждого из восьми президентов Международного олимпийского комитета. Обоснована и проанализирована периодизация олимпийского движения современности, рассмотрены события и спортивные результаты Игр Олимпиад (1896—2008 гг.) и зимних Олимпийских игр (1924-2006 гг.). Во втором томе монографии рассмотрены принципы и структура международной олимпийской системы, важнейшие положения Олимпийской хартии, цели, задачи и основы деятельности Международного олимпийского комитета, национальных олимпийских комитетов, международных спортивных федераций, континентальных и региональных спортивных организаций. Дана характеристика видов спорта, входящих в программы Игр Олимпиад и зимних Олимпийских игр. Рассмотрены критерии формирования программы Игр, порядок их организации и проведения, олимпийская символика и атрибутика, олимпийские церемонии и ритуалы. Проанализированы системы олимпийской подготовки национальных команд в ряде стран, занимающих ведущие позиции в мировом спорте высших достижений, экономические основы олимпийского спорта и его актуальные проблемы, в частности применение допинга, политизация, коммерциализация и др. 75.4(0)90 О-54
|
|
Мухін, В. М. Фізична реабілітація [Текст] : підручник для студ. вищих навч. закладів фіз. виховання і спорту / В. М. Мухін. - 3-тє вид., перероб. і доп. - Київ : Олімпійська література, 2009. - 488 с. : іл. - ISBN 978-966-870-13-8.
В учебнике изложены современные взгляды на процесс реабилитации, представлена краткая характеристика болезней и повреждений, обоснованно с клинико-физиологических позиций необходимость использования средств физической реабилитации в восстановительном лечении. Описаны показания и противопоказания, сроки, последовательность и особенности применения лечебной физической культуры, лечебного массажа, физиотерапии, механотерапии, трудотерапии в больничном и послебольничном периодах реабилитации. Для студентов высших учебных заведений физического воспитания и спорта, магистрантов, аспирантов. Учебник может быть полезным студентам медицинских вузов, методистам ЛФК, тренерам, врачам определенных специальностей. 53.54 М92
|
|
Бирюков, Л. Л. Лечебный массаж [Текст] : учебник для студ. высших учебных заведений, обучающихся по специальности физическая культура / Л. Л. Бирюков. - 2-е изд., стер. - Москва : Издательский центр "Академия", 2007. - 368 с. : ил. - (Высшее профессиональное образование). - ISBN 978-5-7695-4498-9.
В учебнике изложены сведения по истории и развитию массажа. Объяснены механизмы действия классического массажа при различных повреждениях и заболеваниях. Издание иллюстрировано большим числом фотографий. Для студентов высших учебных заведений. Может быть полезен преподавателям и студентам медицинских вузов и медицинских училищ, методистам по ЛФК, физиотерапевтам, специалистам в области спортивного и лечебного массажа, мануальной терапии, а также широкому кругу читателей. 53.54 Б64 |
|
Пономарев, П. Л. Гипноз в спорте высших достижений. Стратегии применения гипноза в спорте и физической культуре [Текст] : учебно-практическое руководство / П. Л. Пономарев. - Москва : Советский спорт, 2010. - 296 с. - ISBN 978-5-9718-0413-0.
В работе о психофизиологических особенностях спортсмена в измененных состояниях сознания рассматриваются специфика спортивной деятельности и основные гипнотехнологии, которые могут применяться в спорте. Центральным моментом предлагаемых методик является контекст общения между тренером и спортсменом в тренировочной и соревновательной деятельности. Описаны коммуникационные риски в общении между тренером и атлетом, а также методы их распознавания и устранения. Книга раскрывает понятие «самогипноз» как основной рамки, в которую встраиваются: ментальная тренировка; приемы, уменьшающие боль; техники транса, открывающие доступ к состоянию оптимального состояния выступления. Отображено применение гипноза для снижения тревожности перед соревнованиями и в спортивном поединке, а также вопросы психологической реабилитации после спортивной травмы и расстройства сна. Руководство предназначено для тренеров, спортивных психологов, научных работников, специалистов в области физкультуры и спорта. 75.09 П56 |
|
Физическое воспитание и спорт в высших учебных заведениях [Текст] : сборник статей VI международной научной конференции (Белгород, 20-21 апреля 2010 года). Ч. 2 / Белгородский государственный технологический университет им. В. Х. Шухова. - Белгород ; Красноярск ; Киев ; Харьков : [б. и.], 2010. - 156 с. - Укр., рус., англ. яз. - ISBN 978-966-8106-56-9.
В сборнике представлены статьи по актуальным проблемам физического воспитания и спорта, физической реабилитации, рекреации и медико-биологического обеспечения физической культуры и спорта. Показаны тенденции в деятельности кафедр физического воспитания и спортивных организаций. Представлены технологии формирования, воспитания, укрепления и сохранения здоровья студентов, а также перспективные направления совершенствования учебно-тренировочного процесса и повышения мастерства спортсменов. Материалы сборника представляют теоретический и практический интерес для докторантов, аспирантов, магистров, тренеров, спортсменов, преподавателей, научных работников, а также студентов, учителей средних школ и лиц, самостоятельно занимающихся физической культурой и спортом. 75.11 Ф50
|
|
Гімнастична термінологія [Текст] : навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів фізичного виховання і спорту / Ю. М. Салямін, І. А. Терещенко, С. П. Прокопюк, Т. М. Левчук. - Київ : Олімпійська література, 2010. - 144 с. - Лист МОНУ №І.4/18-Г-2783 від 19.12.2008 р. - ISBN 978-966-8708-25-1.
В учебном пособии освещены вопросы применения гимнастической терминологии, принципы образования терминов, правила их построения и условных сокращений, приведены основные команды, используемые при проведении занятий по физическому воспитанию. Для студентов и преподавателей высших учебных заведений физического воспитания и спорта, учеников и учителей физического воспитания общеобразовательных школ. 75.6 Г51
|
|
Кунянский, В. А. Волейбол [Текст] : о некоторых аспектах игры и судейства / В. А. Кунянский. - Москва : ТВТ Дивизион, 2009. - 72 с. - ISBN 978-5-98724-066-3.
В книге представлено развитие волейбола и правил соревнований в историческом аспекте. Рассмотрен игровой волейбольный процесс с указанием его участников и показано влияние на этот процесс квалификационной подготовленности судей. Дана структурная модель взаимодействия в деятельности судей бригады в игре. Изложен взгляд на физическую культуру, как основу в поддержании здоровья судей. Завершает книгу раздел, чтобы читатель мог и поразмыслить, и улыбнуться. Книга рассчитана на тренеров и судей по волейболу. Она необходима и тем, кто занимается подготовкой судей. Она также рекомендуется преподавателям и студентам спортивных вузов и кафедр, учителям физкультуры, тренерам детских спортшкол. Книга будет интересна всем любителям волейбола. 75.569 К91
|
|
Кунянский, В. А. Волейбол [Текст] : профессиональная подготовка судей / В. А. Кунянский. - Москва : ТВТ Дивизион, 2007. - 174 с. - ISBN 978-5-98724-031-1.
В книге в основном предложены основы дидактически ориентированной модели «судьи по волейболу», как субъекта профессиональной деятельности, рассмотрены значимые для организации образовательного процесса с целью подготовки (переподготовки, самоподготовки) судей по волейболу закономерности их учебно-познавательной деятельности, на основе учета дидактических методов. Изложены психофизиологические и квалификационные характеристики судьи по волейболу, внутренние и внешние факторы, обеспечивающие эффективность деятельности судей по волейболу в соревновательном процессе. Книга рассчитана на тех, кто занимается подготовкой судей, самих судей и всех заинтересованных в судейской деятельности лиц. Она рекомендуется судьям, преподавателям и студентам спортивных вузов и кафедр, учителям физкультуры, тренерам детских спортшкол и всем, кто интересуется судейской деятельностью. 75.569 К91
|
|
Як правильно оформити дисертацію та документи атестаційної справи [Текст] : збірник нормативних документів з питань атестації наукових кадрів вищої кваліфікації / упоряд. Ю. І. Цеков. - 2-ге вид., випр. і допов. - Київ : Толока, 2010. - 48 с. - ISBN 966-7990-37-0.
Содержит нормативные материалы, касающиеся аттестации научных работников: перечни и формы документов, порядок защиты диссертации на заседании диссертационного совета, требования к оформлению документов аттестационного дела. Для соискателей ученых степеней и званий, председателей и ученых секретарей специализированных советов, а также для ученых, участвующих в аттестационном процессе. 72 Я44
|
|
Крауз-Вейсер, Ф. Тренировка памяти и концентрации внимания для взрослых [Текст] : пер. с нем. / Ф. Крауз-Вейсер. - Москва : Олимпия, 2008. - 80 с. : ил. - (10 минут). - ISBN 978-5-903639-16-8.
Чрезмерная нагрузка на работе, многочисленные раздражители современной жизни, постепенное проявление признаков старения — все это ослабляет память и негативно сказывается на способности к концентрации. С помощью предложенной в книге программы ежедневных 10-минутных упражнений вы сможете избавиться от неприятных проблем, научиться быстрому запоминанию и концентрации внимания. 88 К78
|









