У виданні подано найбільш поширені категорії й поняття соціальної педагогіки. Публікація адресована соціальним педагогам та соціальним працівника, учителям, іншим практикам соціальної сфери, науковцям, аспірантам, докторантам та студентам, які опановують фах соціального педагога чи соціального працівника.

60 С69

Навчальний посібник детально розкриває навчальний матеріал програми нормативної професійно-орієнтованої дисципліни «Менеджмент у сфері послуг». У посібнику розглянуто теоретичні засади сервісного менеджменту, його специфіку, цілі, завдання і методи. Особлива увага приділена основним функціям менеджменту та його зв'язуючим елементам. Також розкрито питання групової динаміки, влади, впливу та лідерства в управлінні, організаційної культури підприємств обслуговування та ефективності сервісного менеджменту. З метою оцінювання знань та практичного засвоєння матеріалу кожний розділ навчального посібника містить контрольні запитання для самоперевірки, практичні вправи та тестові завдання.

Посібник призначений для студентів, аспірантів та викладачів, а також для спеціалістів, робота яких пов'язана з діяльністю і управлінням у сфері послуг.

65.05 М79

Видання відповідає програмі навчальної дисципліни "Теорія і методика дитячого та юнацького спорту". Розглянуто предмет і завдання дисципліни, наведена система спортивної підготовки дітей і підлітків, охарактеризовані вікові особливості процесу підготовки, управління, контролю та добору юних спортсменів.

Для студентів напряму підготовки "Фізичне виховання, спорт і здоров'я людини" ВНЗ.

75.15 Т33

У навчальному посібнику подано основні розділи патопсихології, які охоплюють загальні її аспекти (поняття норми і патології психіки, історія розвитку поглядів на психічні розлади та їх лікування, принципи патопсихологічних досліджень, зв'язок патопсихології з іншими науками, її значення), види розладів психіки (розлади психічних процесів, розлади особистості, розлади свідомості, девіантна поведінка), вікову патопсихологію, психологічну допомогу при розладах психічного розвитку. Наведено методичні рекомендації для самостійної роботи студентів, завдання та запитання для самоперевірки та самопідготовки.

Навчальний посібник відповідає курсу з цієї дисципліни. Рекомендується студентам спеціальності «Соціальна педагогіка», «Соціальна робота», «Психологія». Ним можуть користуватися викладачі, а також усі, хто цікавиться проблемами патопсихології, для самостійного її вивчення.

88 М29

У посібнику розглянуто теоретичні, методичні та практичні проблеми психологічного забезпечення сімейних стосунків, наведено психологічні особливості сучасної сім'ї та практичні методи психологічної діагностики сімейної взаємодії і психологічного консультування.

Посібник призначено для студентів, практичних психологів, науковців. Буде корисним для батьків, вихователів, молодих людей, працівників соціально-психологічних служб, тим, хто займається самовихованням, самовдосконаленням, вивченням особистісної взаємодії, прагне до гармонії в сімейних стосунках.

88 П86

У навчальному посібнику зроблено загальне уявлення про психомоторні здібності людини. Наведено основні методи контролю розвитку психомоторних здібностей та нормативи оцінки результатів тестових вимірювань.

Для студентів вищих навчальних закладів фізичного виховання та спорту, психологічних факультетів. Може бути корисним для викладачів, фахівців із спортивної психології, науковим керівникам, магістрантам, аспірантам, тренерам, спортсменам.

88.43 С32