Склад кафедри

Навчально-методична робота

Наукова робота

Навчально-методична робота:

• Історія України

• Культурологія

• Релігієзнавство

• Філософія

• Політологія

• Соціологія

• Правознавство

Структура навчальної дисципліни "Історія України"

за професійним спрямуванням "Фізичне виховання", "Спорт", "Здоров'я людини

Змістовий модуль	Кількість годин
	Всього	Серед них
		Лекції	Семінари	Самостійна робота
Модуль І.  Давня історія України
1. Вступ. Періодизація історії України.	3	1	2
2. Давня історія України	8	2	6
2.1. Ранньо-державні утворення на українсь­ких теренах	6	2	4
3. Княжа доба української історії	7	5	2
3.1. Виникнення Київської Русі	4	2	2
3.2. Феодальна роздробленість Київської Русі	6	2	4
Модуль II.  Україна ранньомодерного часу
4. Українські землі в складі Великого князівства Литовського	6	2	4
4.1. Литовська доба української історії (XIV - XVI ст. )	3	2	1
4.2. Українські землі в складі Речі Поспо­литої	8	2	6
5. Феномен українського козацтва	8	6	2
5.1. Українська національна революція XVII ст.	5	2	3
Модуль ІІI. Україна в імперську добу
6. Українські землі у XVIII столітті	8	2	6
6.1. Інкорпорація українських земель до складу Російської імперії	6	2	4
7. Україна в імперську добу	4	2	2
7.1. Національне відродження у XIX столітті	6	2	4
7.2.Українські землі на початку ХХ столітті	4	2	2
8. Визвольні змагання 1917-1921 рр.	4	4
8.1. Визвольні змагання 1917-1921 рр.	4	2	2
Модуль ІV. Тоталітарна епоха
9.  Тоталітарна епоха	4	2	2
9.1. Етноцид українського народу в 1932-1933 рр.	12	2	10
9.2.  Західноукраїнські землі у міжво­єнний пе­ріод	6	2	4
10.    Друга Світова війна та Україна	3	3	-
10.1.  Україна в роки Другої Світової війни	2	2	-
10.2. Післявоєнна відбудова. Реформи М.Хру­щова.	6	2	4
11. Радянська Україна. Дисидентський рух.	4	2	2
11.1.  УРСР у період  «застою»	4	2	2
12. Відновлення незалежності України	1	1	-
12.1. Україна на межі тисячоліть	2	2	-
Всього	144	32	32	80

Іспитові питання з курсу "Історія України"

• 1. Трипільська культура та її історичне значення.

• 2. Античні міста Північного Причорномор'я - їх місце в українській історії.

• 3. Історичний дискурс щодо виникнення Давньоруської держави.

• 4. Виникнення Давньоруської державності: часова та територіальна локалізація.

• 5. Кочові племена на українських теренах: співіснування двох цивілізацій.

• 6. Руська державність у першій пол. Х ст. Князювання Ігоря, Ольги.

• 7. Військова активність Русі в 60-70-ті рр. Х ст. Князь Святослав.

• 8. Запровадження християнства на Русі та його історичне значення.

• 9. Завершення формування держави за Ярослава Мудрого. "Руська правда".

• 10. Становлення феодальних відносин у Русі. Боротьба з кочівниками. В.Мономах.

• 11. Феодальна роздробленість Русі, її причини. Монголо-татарська навала.

• 12. Культура Русі.

• 13. Галицько-Волинське князівство - як продовження державницької традиції на українських теренах. Данило Галицький

• 14. Українські землі у складі Великого князівства Литовського: їх соціально-економічний розвиток.

• 15. Соціально-економічний розвиток українських земель у XVI ст.

• 16. Українські землі у складі Речі Посполитої. Люблінська унія та її значення в історії України.

• 17. Православні братства та їх роль у збереженні національної свідомості українців. Церковна полеміка.

• 18. Берестейська церковна унія 1596 р., її причини та наслідки.

• 19. Причини виникнення козацтва, його історична роль.

• 20. Феномен козацтва в українській історії.

• 21. Реєстрове козацтво. Козацькі повстання кін. XVI - першої пол. XVII ст., їх причини та наслідки.

• 22. Полонізація української знаті в XVI-XVII ст., її причини та наслідки.

• 23. Українська національна революція 1648р.: її причини, характер та рушійні сили.

• 24. Підготовка і початок революції 1648 р. Перші перемоги, оволодіння Києвом.

• 25. Внутрішня і зовнішня політика козацького уряду під час національної революції 1648 р. Формування козацької держави.

• 26. Військові дії у 1649-1654 рр. Переяславська рада та її значення.

• 27. Наслідки боротьби старшинських угруповань за владу в Україні у другій пол. XVII ст.

• 28. Андрусівський договір, "Вічний мир" 1686р. та їх наслідки для України.

• 29. Гетьманування І.Мазепи. Причини та наслідки антиросійського виступу.

• 30. Правобережна Україна під владою Річ Посполитої у другій пол. XVII ст. Причини відновлення козацтва. С.Палій.

• 31. Полтавська битва та її вплив на подальшу долю України. "Конституція" П.Орлика.

• 32. Малоросійські колегії: наслідки їх централізаторської та колоніальної політики.

• 33. Включення Правобережної України до складу Російської імперії, його нас­лідки. Ліквідація Запорізької Січі.

• 34. Економічний розвиток українських земель у XVIII ст.

• 35. Західноукраїнські землі у XVIII ст., їх соціально-економічний розвиток. Опришки.

• 36. Українські таємні товариства та гуртики першої половини XIX ст. Постать Т.Шевченка.

• 37. Декабристський рух В Україні. П.Пестель. "Руська правда".

• 38. Західноукраїнські землі під владою монархії Габсбургів (перша пол. XIX ст. ). "Руська трійця".

• 39. Піднесення національного руху в західноукраїнських землях у другій пол. XIX ст. ("Просвіта" "Наукове товариство ім. Т.Г. Шевченка", українська кооперація).

• 40. Національне гноблення українців у складі Австро-Угорської та Російської імперій.

• 41. Криза кріпосного господарства. Початок технічного перевороту.

• 42. Реформи 60-70 рр. XIX ст. (судова, земська, військова, освіти) та їх значення.

• 43. Громадський рух в українських землях у другій пол. XIX ст. Журнал "Основа". Громади 1870-1880-х рр. М.Драгоманов.

• 44. Зародження марксистської ідеології. В.Ульянов (Ленін).

• 45. Соціально-економічний розвиток українських земель на початку ХХ ст.

• 46. Перша світова війна та її наслідки для європейського континенту.

• 47. Лютневі події 1917р. у Києві. Проголошення УНР. III Універсал.

• 48. IV Універсал та його значення. Угода між державами Центральної осі та УНР.

• 49. Українська гетьманська держава П.Скоропадського, його внутрішня та зовнішня політика.

• 50. ЗУНР.

• 51. Внутрішня і зовнішня політика Директорії, причини поразки. Акт злуки та його історичне значення.

• 52. Причини поразки українських визвольних змагань 1917-1921 рр.

• 53. Проголошення радянської влади в Україні. Боротьба радянської Росії проти УНР. "Військовий комунізм".

• 54. Утворення СРСР, його наслідки для України.

• 55. Нова економічна політика в Україні, її суть і методи. Голод 1921-1922 рр.

• 56. Українізація - її причини та результати. Знищення національної інтелігенції.

• 57. Курс на колективізацію сільського господарства у 1920-30-ті рр. - його мета і результати.

• 58. Курс на індустріалізацію України, її успіхи та втрати.

• 59. Голодомор українського народу в 1932-1933рр.

• 60. Українське питання напередодні Другої світової війни. Карпатська Україна.

• 61. Радянсько-німецький альянс 1939р. - його причини та наслідки.

• 62. Радянізація західної України. Боротьба проти ОУН та УПА.

• 63. Напад Німеччини на СРСР. Оборонні бої в Україні в 1941-1942 рр. Причини поразок Червоної Армії.

• 64. Нацистський окупаційний режим в Україні. Націоналістичне підпілля. Партизанська боротьба.

• 65. Перелом у Другій світовій війні. "Ленд-ліз". Відкриття "другого фронту".

• 66. Внесок українського народу у знищення нацизму.

• 67. Відбудова народного господарства УРСР у 1945-50-х рр. Голод 1946-1947 рр.

• 68. Деформований вплив сталінщини на політичну систему СРСР у післявоєнний період

• 69. Українська РСР у 1950-поч.1960-х рр. Реформи М.Хрущова.

• 70. Хрущовська "відлига". "Шестидесятники".

• 71. Український дисидентський рух, "самвидав".

• 72. Українська РСР у другій пол. 1960-х на поч. 1980-х рр. "Застій".

• 73. Здобуття Україною незалежності. Всеукраїнський референдум та вибори Президента України.

• 74. Соціально-економічне становище сучасної України. Успіхи і труднощі у здійсненні реформ.

• 75. Деякі історики підкреслюють торгівельну спрямованість економіки Київської Русі, інші доводять, що її основу становило землеробство. Яку з цих позицій Ви поділяєте? Аргументуйте свою відповідь.

• 76. Чи є підстави характеризувати Литовську державу як литовсько-руську, як це роблять деякі українські історики? Аргументуйте свою точку зору.

• 77. Порівняйте становище і вплив у Великому князівстві Литовському в XIV-XV ст. магнатів, шляхти та бояр.

• 78. Коротко викладіть своє бачення етногенезу українців.

• 79. Визначте наслідки для українців польської католицької контрреформації та приходу на землі України єзуїтів у другій половині XVI ст.

• 80. Що дає змогу трактувати повстання українців проти польської влади й еліти в середині XVII ст. як революцію? Обґрунтуйте відповідь.

• 81. Які наслідки мав період "руїни" для української нації, державності та культури?

• 82. Порівняйте соціально-економічний розвиток Ліво - і Правобережної України наприкінці XVII- у XVIII ст., вкажіть причини існуючих суттєвих відмінностей.

• 83. У чому, на Вашу думку, досягнення та невдачі українського національ­но­го руху в Галичині у 1848-1849 рр.?

• 84. Порівняйте зовнішньополітичну орієнтацію українських політичних лідерів Наддніпрянщини, Галичини та Буковини в період Першої світової війни. Чому війна актуалізувала і загострила "українське питання"?

• 85. Порівняйте й поясніть здобутки зовнішньої політики, яку здійснювали Центральна Рада та уряд Гетьманської держави.

• 86. Розкрийте основні засади політики "воєнного комунізму", яка сповідувалася більшовиками? Які її результати в Україні?

• 87. Доведіть, що, незважаючи на урочисте проголошення злуки ЗУНР та УНР, у той період не могло відбутися справжнє возз'єднання українських земель.

• 88. Які причини суттєвих змін у політиці більшовиків в УСРР, що сталися на початку 1920-х рр.? Чи спричинилися вони до якісної трансформації більшовицького режиму а радянській Україні? Висновок обґрунтуйте.

• 89. Розкрийте причини згортання радянською владою курсу на "україніза­цію".

• 90. Дайте власне визначення поняття "розстріляне відродження". В чому, на Ваш погляд, полягала трагедія української творчої інтелігенції 1920-1930-х рр.?

• 91. Аргументовано доведіть чи спростуйте тезу, що в 1932-1933 рр. прово­див­ся геноцид української нації з боку комуністичної влади Радян­ського Союзу.

• 92. Доведіть, що політика урядів Другої Річ Посполитої та Румунського королівства щодо українського населення своїх країн у міжвоєнний період мала колонізаторський характер.

• 93. У березні 1944 р. було утворено народні комісаріати закордонних справ та оборони УРСР. Чи можна розглядати ці факти як вияв реального бажан­ня владних структур СРСР до розширення політичної самостійності УРСР? Обґрунтуйте відповідь.

• 94. Які процеси об'єднують під виразом "радянізація західних областей України"? Розкрийте наслідки цього процесу в політичній, економічній та соціально-культурній сферах.

• 95. Висловіть власне розуміння понять перебудова, лібералізація політичної системи, політичний плюралізм, неосталінізм.

Пояснительная записка

     Программа курса «История Украины» направлена на ознакомление иностранных студентов с основными этапами истории украинского народа, социально-экономической системой Украины, правами и обязанностями иностранцев в Украине.

     Центральное место в учебном курсе занимают темы становления и развития украинской государственности, вопросы современной экономической и политической жизни страны.

   Материал для программы подобран с учетом целей обучения, обусловленных познавательными, образовательными и коммуникативными потребностями студентов подготовительных факультетов и отделений.

  

Содержание образования и технологическая карта дисциплины

История Украины

№ темы	Название разделов и тем	Кол-во часов	Формы занятий
			Лек.	К /р		Практ.			Сам. раб.
1.	Введение.	2	1
1.1	Предмет истории Украины	1
1.2	Историческая хронология
1.3	Историческая хронология
1.4	Задачи курса
2.	Общие положения об Украине.	5	1
2.1	Территория Украины. Административный строй	2
2.2	Символы государства. Народ Украины.
2.3	Граждане Украины. Права и обязанности иностранных граждан.	1		1
3.	Древние народы на территории Украины	6	2	2
3.1	Древнегреческие колонии в Причерноморье	1
3.2	Кочевые народы на Юге Украины	1
4.	Киевская Русь - древнее государство восточных славян.	7	2	2
4.1	Расселение славян. Восточные славяне.
4.2	Возникновение и развитие Киевской Руси
4.3	Принятие христианства.
4.4	Культура Руси	1		2
4.5	Историческое значение Киевской Руси	2
5.	Раздробленность Киевской Руси. Галицко-Волынское княжество.	7	2	2
5.1	Падение Киевской Руси. Формирование удельных княжеств.
5.2	Галицко-Волынское княжество. Данило Галицкий.	1
5.3	Роль Галицко-Волынского княжества в истории Украины	1		1
6.	Литовско-польский период.	10	2	4
6.1	Борьба с иностранными завоевателями в ІХ-ХІІ вв.	1
6.2	Монголо-татарское нашествие и его последствия	1
6.3	Украина в составе Литвы и Речи Посполитой	2
7.	Запорожская Сечь.	6	2	2
7.1	Возникновение казачества. Запорожская Сечь - казацкая республика
7.2	Запорожские казаки- защитники украинской земли	1
7.3	Гетманы Запорожской Сечи	1
8.	Украина в ХУІІ- ХУІІІ в в.	12	4	4
8.1	Национально-освободительная война 1648-1657 гг.
8.2	Украинское государство в годы Освободительной войны. Союз Украины и России 1654 г.	2
8.3	Руина и ее последствия для Украины
8.4	Гетманщина - форма украинской государственной автономии. Ликвидация украинской автономии и Запорожской Сечи.
8.5	Украинская культура в ХУІІ-ХУІІІ в в.	2
9.	Украина в составе Российской и Австро-Венгерской империях	15	4	4
9.1	Распад Речи Посполитой и раздел Украины между Российской и Австро-Венгерской империями.
9.2	Экономическое развитие Украины в ХУІІІ - Х ІХ вв.	2
9.3	Экономическое положение Западной Украины	2
9.4	Национально-освободительные движения в Украине	1
9.5	Украинская культура в Х ІХ в.	2
10.	Украина в начале ХХ века.	12	4		4
10.1	Украина в годы Первой мировой войны. Последствия войны.	2
10.2	Универсалы Центральной Рады. Украинская Народная Республика	2
10.3	Гетманат П.Скоропадского
10.4	Директория и восстановление УНР.
10.5	Гражданская война в Украине
11.	Украина в составе СССР	13	4		4
11.1	Создание СССР. Положение Украины в составе СССР в 1920-1930-х гг.
11.2	Голодомор 1932-1933 гг. в Украине.	1
11.3	Украина в годы Второй мировой войны.	1		2
11.4	Развитие Украины в 1950-1960-х гг.
11.5	Экономический и политический кризис в 1970-1980-х гг.	1
12.	Провозглашение и развитие украинского независимого государства.	7	1		2
12.1	Демократические преобразования в СССР. Национальное и политическое движения в Украине.	2
12.2	Провозглашение независимости украинского государства.
12.3	Экономические реформы в Украине.	1
13.	Политическая система  современной Украины.	7	1		2
13.1	Власть и политика. Разделение власти в демократическом государстве.	1
13.2	Конституция Украины. Органы власти. Политические партии.	1
13.3	Внешняя политика Украины	2
14.	Итоговое занятие	2

Цель курса " История Украины"

Образовательная  и познавательная цель курса - знакомство:

 -  с современным независимым государством - Украина;

 -  с главными моментами исторического развития, который прошел украинский народ;

 - с выдающимися украинскими личностями, творцами истории и культуры Украины.

Образовательная  и познавательная цель курса реализуется только при условии овладения слушателями определенного уровня языка, поэтому параллельно реализуется и коммуникативная цель обучения:

 - обогащение и увеличение лексического запаса, характерного для публицистического стиля и в частности для художественного языка;

 -    перенос навыков использования языковых единиц, сформированных в первом семестре на материале нейтрального стиля, на публицистический стиль и художественный язык;

-  формирование навыков и умений языковой деятельности, при этом текст является главной единицей обучения.

Студент  должен уметь:

• осознанно читать, анализировать и конспектировать исторический текст;

• правильно формулировать высказывания по предмету история Украины;

• использовать полученные знания для анализа исторических событий.

Темы для самостоятельной работы.

•1.                  Древнегреческие колонии  в Причерноморье.

•2.                  Кочевые народы на Юге Украины.

•3.                  Культура Руси

•4.                  Падение Киевской Руси. Формирование удельных княжеств.

•5.                  Галицко-Волынское княжество. Данила Галицкий.

•6.                  Роль Галицко-Волынского княжества в истории Украины.

•7.                  Борьба с иностранными завоевателями в ІХ- ХІІ в.в.

•8.                  Монголо-татарское нашествие и его последствия.

•9.                  Украина в составе Речи Посполитой и Литвы.

•10.              Запорожские казаки-защитники украинской земли.

•11.              Гетьманы Запорожской Сечи.                           

•12.              Украинское государство в годы Освободительной войны.

•13.              Украинская культура в ХУІІ - ХУІІІ в.в.

•14.              Экономическое развитие Украины в ХУІІІ - Х ІХ в.в.

•15.              Экономическое положение Западной Украины в ХУІІІ-ХІХ в.в.

•16.              Украинская культура в Х ІХ в.

•17.              Универсалы Центральной Рады. Украинская Народная Республика.

•18.              Создание СССР. Положение Украины в составе СССР  (1920-1930-х г.г).

•19.              Голодомор 1932-1933 гг. в Украине.

•20.              Украина в годы Второй мировой войны.

•21.              Экономический и политический кризис в 1970-1980 г.

•22.              Экономические реформы в Украине.

•23.              Конституция Украины. Органы власти. Политические партии.

•24.              Внешняя политика Украины.

Розрахунок годин з курсу "КУЛЬТУРОЛОГІЯ"

№ п/п	Назви розділів і тем	Всього годин		Форми занять
		лекції		семінари	сам робота
1	2	3	4		5	6
Розділ І. Основи теорії культури
Тема 1. Предмет  та завдання курсу     "Культурологія"	9	2		2	5
Тема 2. Сутність культури	10	2		2	6
Тема 3. Походження  культури	9	2		2	5
Розділ ІІ.  Древні  та східні культури
Тема 4. Культура  Древнього Вавилону та Єгипту.	10	2		2	6
Тема 5. Культура Древньої Індії.	9	2		2	5
Тема 6. Культура  Древнього Китаю	9	2		2	5
Розділ ІІІ. Антична та європейська культура.
Тема 7. Антична культура.	9	2		2	5
Тема 8. Культура Візантії	9	2		2	5
Тема 9.  Культура західного середньовіччя  та Відродження	9	2		2	5
Тема 10. Культура епохи Просвітництва	9	2		2	5
Розділ ІУ. Українська культура
Тема 11. Витоки  української  культури	9	2		2	5
Тема 12. Культура Київської Русі	9	2		2	5
Тема 13. Культура України литовсько-польської та козацької доби	9	2		2	5
Тема 14. Культура України ХІХ-ХХ ст.	11	2		2	7
Розділ У. Сучасна культура
Тема  15. Основні  тенденції розвитку сучасної культури.	6	2		2	2
Тема 16. Культура в світі  спорту	8	2		2	4
Всього:		144	32		32	80

  

СПИСОК РЕКОМЕHДОВАHОЇ ЛIТЕРАТУРИ ДЛЯ ВИВЧЕHHЯ ДИСЦИПЛIHИ  "КУЛЬТУРОЛОГІЯ"

Основна література:

• 1. Кордон М.В. Українська та зарубіжна культура: Курс лекцій. - К.: ЦУЛ, 2005.

• 2. Культурология. Ред. Радугин А.А. - М.: «Центр», 1996.

• 3. Культурология XX век: Антология. - М., 1995.

• 4. Українська культура. Лекцiї за редакцiєю Дмитра Антоновича. - К., 1993.

Допомiжна лiтература:

• 1. Библер В.С. Цивилизация и культура. М.,1993.

• 2. Введение в культурологию.: Уч. пособие. //Рук.авт.коллек. и отв.ред. Е.В.Попов. - М., 1995.

• 3. Визитей Н.Н. Социология спорта: курс лекций. - К.: Олимпийская литература, 2005. - 250 с.

• 4. Грушевський М.С. Історія України-Руси : в 11 т., 12 кн. / Редкол.: П.С.Сохань (голова) та ін. - К.,1991.

• 5. Гуревич П.С. Философия культуры: Пособие для студентов гуманитарных вузов. - 2-е изд. - М.: «Аспект Пресс», 1995.

• 6. Колодний А.М. Релігія і національна свідомість українців. - К., 1990.

• 7. Левчук Л.Г. та інші. Історія світової культури. - К.: "Либідь", 1999.

• 8. Лосев А.Ф. Знак. Символ. Миф. - М., 1991.

• 9. Лосев А.Ф. Философия. Мифология. Культура. - М., 2001.

• 10. Могильний А.П. Культура і особистість. - К., 2002.

• 11. Платонов В.H. и др. Олимпийский спорт. Кн. 1, 2. - К.: Олимпийская литература, 1994, 1996.

• 12. Полікарпов В.С. Лекції з історії світової культури. - К.,: "Знання", 2002.

• 13. Попович М.В. Нариси з історії української культури. - К.: "АртЕк", 2001.

• 14. Світогляд і духовна культура. - К., 1993.

• 15. Тейлор Э.Б. Первобытная культура. - М., 1989.

• 16. Терещенко Ю.I. Україна i європейський свiт. Hарис iсторiї вiд утворення старокиївської держави до кiнця XVI ст. - К.: "Перун", 1996.

• 17. Хантингтон С. Столкновение цивилизаций. - М., 2003.

• 18. Хейзинга Й. Осень средневековья. - М., 1988.

• 19. Шпенглер О. Закат Европы. Очерки морфологии мировой истории. Т. 1. Гештальт и действительность. - М.: Мысль, 1993.

• 20. Шпенглер О. Закат Европы. Очерки морфологии мировой истории. Т. 2. Всемирно-исторические перспективы. - М.: Мысль, 1998.

• 21. Юнг К.Г. Бог и бессознательное: М.: Олимп, ООО "Издательство АСТ-ЛТД", 1998.

• 22. http://esport/com.ru

• 23. http://oba/wallst.ru/wwru/olimpic'johome.htm

• 24. www.versil.com/material

Питання на іспит з курсу "Культурологія".

Модуль 1. Теорія культури

Тема: Предмет  "Культурології"

• 1. Виникнення та розвиток культурології як науки.

• 2. Основні культурологічні концепції сучасності: О. Шпенглера, К.Г. Юнга, Й. Хейзінги.

• 3. Яка роль "Культурології" в системі гуманітарного знання?

• 4. Специфіка культурологічного знання.

• 5. Основні поняття та терміни "Культурології".

• 6. Предмет і методи "Культурології"

• 7. Мета, завдання і значення "Культурології"

Тема: Сутність культури

• 8. Походження та зміст терміну "культура".

• 9. Сучасні типи визначень культури.

• 10. Людина - головна складова культури.

• 11. Як співвідносяться поняття "культура" і "цивілізація"?

• 12. Які основні елементи (структура) культури?

• 13. Функції культури

• 14. Класифікація (типологія) культур

Тема: Походження культури  (первісна культура)

• 15. Основні етапи розвитку первісної культури: кам'яний, бронзовий та залізний вік. Сутність неолітичної революції.

• 16. Основні концепції походження культури: трудова, ігрова, психоаналітична

• 17. Міфологічно-сакральні уявлення первісної людини: магія, тотемізм, фетишизм, анімізм, культ предків.

• 18. Зародження мови та писемності: піктографія, ідеографія, фонографія.

• 19. Відображення уявлень про світ в первісному мистецтві

• 20. Первісна архітектура: мегалітичні споруди (менгіри, дольмени)

• 21. Значення первісної культури.

Модуль 2. Древня та східні культури

Тема: Вавилонська культура

• 22. Виникнення перших (річкових, космічних) цивілізацій

• 23. Вавилонська писемність

• 24. Вавилонське право: закони Ме, закони Царя Хаммурапі

• 25. Основні досягнення вавилонського мистецтва.

Тема: Єгипетська культура

• 26. Релігійно-міфологічні уявлення древніх єгиптян

• 27. Релігійно-політична реформа Ехнатона: суть і значення.

• 28. Уявлення єгиптян про потойбічне життя. Культ мертвих.

• 29. Основні досягнення мистецтва Древнього Єгипту.

Тема: Індійська культура

• 30. Особливості релігійно-філософської традиції в Древній Індії: брахманізм, буддизм, індуїзм.

• 31. Особливості суспільного устрою Древньої Індії: індоарії, кастова система.

• 32. Абсолютна унікальність культури Древньої Індії.

• 33. Людина як мікрокосм: вчення про Брахмана та Атмана

• 34. Індійське право: закони Ману

• 35. Наукові досягнення культури Древньої Індії: медицина, математика.

• 36. Священні книги Індійської культури: Веди, Веданта, Упанішади, Рігведа.

Тема: Китайська культура

• 37. Які основні досягнення культури Древнього Китаю?

• 38. Священні книги китайської культури: І-цзін ("Книга Перемін"),

• 39. Філософсько-релігійні уявлення Древнього Китаю: конфуціанство, даосизм.

• 40. Вчення Лао-цзи про Дао та концепція безсмертя

• 41. Китайське право: легізм

• 42. Науковий геній Древнього Китаю: технічні знання та медицина

• 43. Естетичні основи художньої культури Китаю: триєдність каліграфії, поезії та живопису

Модуль 3. Європейська культура

Тема: Грецька культура

• 44. Культура Древньої Греції як фундамент європейської цивілізації

• 45. Географічне положення як фактор "грецького чуда"

• 46. Основні етапи грецької культури

• 47. Давньогрецький поліс: грецька демократія.

• 48. Особливості та унікальність грецької культури.

• 49. Людина як міра всіх речей

• 50. Гомер - засновник культури Еллади: "Іліада" та "Одіссея"

• 51. Міфологія та олімпійська релігія Древньої Греції

• 52. Філософія - наукова система Древньої Греції: Геракліт, Демокрит, Піфагор, Сократ, Платон, Аристотель.

• 53. Грецьке право: закони Лікурга та Солона

• 54. Агональність грецької культури. Олімпійські ігри.

• 55. Мистецтво Древньої Греції - пафос шляхетної краси.

• 56. Калокагатія - основа ідеальної людини грецької культури.

• 57. Велич грецької культури як зразок погляду на світ та гуманізм.

Тема: Римська культура

• 58. Культура Древнього Риму як фундамент західної цивілізації

• 59. Основні етапи культури Древнього Риму

• 60. Міф про Ромула та Рема

• 61. "Pax Romana" - як соціокультурна домінанта римської культури.

• 62. Римське право: закони ХІІ таблиць

• 63. Латинська мова - основа романських мов та наукової традиції

• 64. Мистецтво Древнього Риму - пафос корисності та доцільності.

• 65. Римська культура як зразок сучасної державності

• 66. Як виникає християнство і в чому його суть як явища культури?

Тема: Візантійська культура - 7

• 67. Візантійська культура - колиска слов'янської цивілізації

• 68. Формування та основні етапи Візантійської культури

• 69. Унікальність та особливості Візантійської культури

• 70. Православ'я - світоглядна основа Візантійської культури. Отці церкви. Патристика.

• 71. Ісихазм - вчення про внутрішній спокій.

• 72. Візантійське право - перше феодальне право.

• 73. Художньо-естетичні особливості візантійського мистецтва: синтез традиції та символічного змісту

Тема: культура Західного Середньовіччя

• 74. Католицизм - основа середньовічної ментальності. Інквізиція та священні ордени.

• 75. Аскетизм як офіційна ідеологія культури західного середньовіччя.

• 76. Середньовічна наука: схоластика та алхімія

• 77. Латинська мова та середньовічна освіта: створення шкільної системи

• 78. Романіка та готика - великі художні стилі середньовічної європейської культури.

• 79. Лицарська культура в системі культури середньовіччя. Трубадури.

Тема: культура епохи Відродження

• 80. Відродження як "культура вічної юності"

• 81. Людина як титан - ідеал культури епохи Відродження

• 82. Пантеїзм - проповідь безособового начала: Дж. Бруно, Кампанелла.

• 83. Гуманізм - головний пафос епохи Відродження: Петрарка, Данте, Бокаччо.

• 84. Вчення про суспільство та державу: Макіавеллі, Гуго Гроцій, Салютатті.

• 85. Великі географічні відкриття епохи Відродження

• 86. Естетика епохи Відродження: краса як вище боже благо.

Тема: культура епохи Реформації

• 87. Епоха Реформації - глибока трансформація християнської культури.

• 88. Протестантизм - духовна основа культури епохи Реформації. М. Лютер.

• 89. Внесок епохи Реформації в європейську культуру.

• 90. Бароко - художній стиль епохи Реформації.

Тема: культура епохи Просвіти

• 91. Розум, наука, освіта - пафос епохи Просвіти.

• 92. "Природна людина" епохи Просвіти ("джерело щастя - у суспільному житті").

• 93. Деїзм - ідея релігії розуму: Р. Декарт, І. Ньютон.

• 94. Французькі просвітителі (Д. Дідро, Вольтер, Ж.-Ж. Руссо, Монтескье): критика релігії та феодальної держави.

• 95. Французькі матеріалісти (Ламетрі, Гольбах, Гельвецій, Дідро): ідеї атеїзму та матеріалізму.

• 96. Вчення про державу та право епохи Просвіти (Руссо, Гоббс, Локк): вимога конституційної монархії.

• 97. Розвиток педагогічних ідей в епоху Просвіти: Песталоцці, Коменський, А. Дістервег)

• 98. Основні художні стилі епохи Просвіти: класицизм, рококо, сентименталізм.

Модуль 4. Українська культура

Тема: Культурологічна думка України

• 99. Діяльність Кирило-Мефодіївського товариства (М. Костомаров, П. Куліш, Т. Шевченко) - початок системного дослідження української культури.

• 100. Становлення української культурології: М. Драгоманов, М. Грушевський, І. Франко.

• 101. Основні етапи української культури

• 102. Географічні чинники (4 природні зони) та фактори розвитку української культури.

Тема: культура України: дохристиянський період

• 103. Трипільська культура - визначне культурно-історичне явище.

• 104. Ранні форми культури на українських землях: кіммерійці, скіфи, сармати, грецькі колонії.

• 105. Культура стародавніх слов'ян - основа української культури.

• 106. Особливості язичницької культури.

Тема: Культура Київської Русі

• 107. Київська Русь - якісно новий етап у розвитку слов'янської культури

• 108. Видатні постаті Київської Русі: Володимир Великий, Ярослав Мудрий, Володимир Мономах.

• 109. Світоглядні основи культури Київської Русі: православ'я та язичництво.

• 110. Прийняття християнства (988 р.) - входження Русі у європейський культурний простір.

• 111. Створення слов'янської писемності. Кирилиця та глаголиця.

• 112. Основні жанри мистецтва Київської русі: архітектура, літописи.

Тема: культура України литовсько-польської доби

• 113. Релігійна ситуація на українських землях ХІУ-ХУІІ с.: Берестейська унія (1596 р.)

• 114. Литовські статути та Магдебурзьке право.

• 115. Формування староукраїнської мови.

• 116. Братства як значний фактор розвиток освіти. Початок книгодрукування.

Тема: культура України козацької доби

• 117. Козацтво як явище історії та культури.

• 118. Козацька демократія. Конституція П. Орлика.

• 119. Філософія Г.С. Сковороди - видатне явище культури України ХУІІІ ст.

• 120. Києво-Могилянська академія - визначний осередок української культури.

• 121. Українське бароко як нове світовідчуття.

Тема: культура епохи українського Відродження

• 122. Українське Відродження (ХІХ ст.) - відновлення традицій буття народу попередніх поколінь.

• 123. Кирило-Мефодіївське товариство (1846-1847) - початок українського Відродження.

• 124. "Філософія серця" Памфіла Юркевича (1827-1874) - класична доба української філософії.

• 125. Українська класична література, музика, живопис.

• 126. Культура України ХІХ ст. - завершення формування української нації.

Тема: розвиток  української культури в умовах СРСР

Визначальні фактори розвитку культури України в ХХ ст.

• 127. Національно-культурне піднесення, його суперечності і трагічний обрив (20-30-ті роки ХХ ст.)

• 128. Міфологія радянського тоталітаризму.

• 129. Здобутки та негативні явища в галузі культури в повоєнні роки.

• 130. Культура в часи перебудови та становлення незалежності України

• 131. Сучасне українське національно-культурне відродження.

Розрахунок годин з дисципліни «Філософія» 

№ п.п..	Назва розділів	Всього годин	Форма занять
			лекції	семінари	самост. робота
1	Філософія, її призначення та сенс.	10	4	4	2
2	Проблема людини і світу в історії філософської думки.	20	6	4	10
3	Сучасна філософія ХІХ-ХХІ століть	12	2	2	8
4	Філософська думка в Україні ,її місце в історії світової духовної культури.	10	2	2	6
5	Філософське розуміння світу: буття і матерія як вихідні поняття.	8	2	2	4
6	Проблема свідомості  у філософії та науці. Філософія мови.	6	1	1	4
7	Діалектика та її альтернативи. Природа, людина, практика .	4	1	1	2
8	Наукове пізнання, його рівні, форми та методи. Філософія науки.	8	2	2	4
9	Соціальна філософія.	20	6	6	8
10	Проблема людини у філософії.	10	2	2	6
всього	108	28	26	54

Питання до іспиту з курсу «Філософія»

• 1. Життєве призначення філософії.

• 2. Особливості становлення людини та необхідність її самовизначення.

• 3. Поняття світогляду та його структура. Світогляд і філософія.

• 4. Історичні типи світогляду.

• 5. Предмет філософії, специфіка філософського знання.

• 6. Універсалізм і субстаціоналізм філософського знання. Матеріалізм і ідеалізм.

• 7. Філософія та її метод. Функції філософії. .

• 8. Філософія і наука. Взаємозв'язок філософії, моралі, мистецтва, релігії.

• 9. Філософія спорту: від античного полісу до суспільства знань.

• 10. Здоровий спосіб життя і сучасне філософське знання.

• 11. Особливості історичного виникнення філософії. Специфіка східної парадигми філософствування.

• 12. Основні філософські школи Стародавніх Індії та Китаю.

• 13. Особливості західної парадигми філософствування. Натурфілософія. Софісти.

• 14. Класичний період у розвитку давньогрецької філософії (Сократ, Платон, Арістотель).

• 15. Епоха еллінізму: епікуреїзм, стоїцизм, скептицизм.

• 16. Філософія стародавнього Риму. Неоплатонізм.

• 17. Здоровий спосіб життя як морально-етична проблема доби еллінізму.

• 18. Специфіка середньовічної філософської парадигми. Апологетика і патристика.

• 19. Середньовічна схоластика. Фома Аквінський.

• 20. Основні періоди філософії епохи Відродження (гуманістичний, неоплатонічний, натурфілософський).

• 21. Філософія Нового часу: емпіризм, і раціоналізм.

• 22. Індуктивний метод Ф. Бекона і дедуктивний метод І. Декарта.

• 23. Суспільно - правовий ідеал Просвітництва (Вольтер, Руссо, Дідро).

• 24. Філософія Дж. Локка. Вчення про природні права людини.

• 25. Французький матеріалізм XVІІ ст. і його трактовка людини і суспільства.

• 26. Здоровий спосіб життя й ідея "природної людини" доби Просвітництва.

• 27. Механістично-матеріалістична картина світу. Орієнтація на науку.

• 28. Коперніканський переворот у філософії І.Канта. Вчення про категоричний імператив.

• 29. Діалектика Гегеля як найвище досягнення німецької класичної філософії.

• 30. Антропологічний матеріалізм і гуманізм Л. Фейєрбаха.

• 31. Марксистське вчення про практику та соціально- діяльнісну сутність людини.

• 32. Ментальні особливості російського марксизму. Еволюція філософії марксизму (XІX - ХXІ ст.).

• 33. Зміна парадигми філософського мислення у XІX - на початку XXст.. Класична і некласична філософія.

• 34. "Філософія життя" та її різновиди. "Філософія волі" А Шопенгауера.

• 35. Філософські погляди Ф. Ніцше, В. Дільтея, А. Бергсона.

• 36. .Еволюція психоаналітичної філософії: Фрейд, Юнг, Адлер, Хорні, Фром.

• 37. Основні течії антропологічного напряму філософії XX ст.: екзистенціалізм, філософська антропологія, персоналізм.

• 38. Еволюція релігійної філософії: Неотомізм.

• 39. Методологія наукового пізнання в позитивізмі, неопозитивізмі та постпозитивізмі.

• 40. Філософія структуралізму та постструктуралізму (постмодернізм).

• 41. Феноменологічна філософія (Е. Гуссерль). Герменевтична філософія (М. Гайдеггер, Г.Г.Гадамер).

• 42. Філософія Київської Русі - ідейний фундамент філософської традиції українського народу .

• 43. Філософія України доби бароко. Філософські системи професорів Києво-Могилянської академії.

• 44. Класична доба української філософії. Г.С.Сковорода.

• 45. Філософія просвітництва і романтизму в Україні (XVІІІ - XІX ст.).

• 46. Філософія національної ідеї у творчості українських мислителів.

• 47. Українська філософія XX ст.

• 48. Філософське розуміння світу: буття і матерія як вихідні поняття.

• 49. Виникнення і внутрішня логіка проблеми буття.

• 50. Сучасна наука про рівні та форми виявлення буття.

• 51. Людські виміри проблеми буття як найважливішої цінності та міри життєвої відповідальності.

• 52. Філософська позиція матеріалізму і формування науково - філософського поняття матерії.

• 53. Просторово - часова структура реального світу. Соціальний простір і час.

• 54. Діалектика як форма філософської концептуалізації розвитку.

• 55. Практика як специфічно людське світовідношення.

• 56. Людинотворчі можливості практики.

• 57. Сенс проблеми свідомості .Проблема ідеального.

• 58. Свідомість і мова. Творчий характер свідомості.

• 59. Структура свідомості.

• 60. Проблема виникнення свідомості.

• 61. Здоров'я, здоровий спосіб життя як умови зростання самосвідомого начала людини.

• 62. Поняття пізнання та його види.

• 63. Форми та методи наукового пізнання.

• 64. Філософія та методологія наукового, соціального і економічного пізнання.

• 65. Методологічні новації постнекласичної доби розвитку науки. Синергетична методологія.

• 66. Істина і омана. Абсолютна і відносна істина. Конкретність істини.

• 67. Єдність і взаємозв'язок філософської, наукової і релігійної картини світу.

• 68. Суспільство як предмет пізнання, система, що розвивається.

• 69. Концепція суспільства в історії філософії.

• 70. Поняття суспільного виробництва. Економічна сфера життя суспільства

• 71. Соціальна сфера життя суспільства.

• 72. Політична сфера життя суспільства.

• 73. Духовна сфера життя суспільства.

• 74. Рушійні сили розвитку суспільства. Народні маси та особистість.

• 75. Суспільство як природний світ: природа та суспільство.

• 76. Екологічний компонент історичного розвитку.

• 77. Народонаселення як чинник розвитку суспільства.

• 78. Суспільний прогрес. Діалектика цілісності і суперечливості сучасного світу.

• 79. Філософія історії.

• 80. Філософія культури і культурологія.

• 81. Філософія техніки.

• 82. Філософія права.

• 83. Філософія економіки.

• 84. Філософія здорового способу життя.

• 85. Філософська теорія людини (антропологія). Проблема природи і сутності людини.

• 86. Біологічне і соціальне в людині.

• 87. Філософська теорія цінностей (аксіологія).

• 88. Загальнолюдські (вселюдські) цінності і проблема "обраності".

• 89. Філософська теорія передбачення (прогнозологія).

• 90. Філософські проблеми і суперечності спорту.

Список рекомендованої літератури для вивчення дисципліни «Філософія».

                                         

Основна література .

• 1. Введение в философию. Учебное пособие. М., 2007.

• 2. Григор'єв В.Й. Філософія. Навчальний посібник. К., 2004.

• 3. Кремень В.Г., Ільїн В.В. Філософія Навчальний посібник. К., 2005.

• 4. Петрусенко В.Л. Філософія. Навчальний посібник. К., 2005.

• 5. Подольська Є.А. Кредитно - модульний курс з філософії. К., 2006.

• 6. Причепій Е.М. Черній А.М. та ін. Філософія. Навчальний посібник. К., 2004.

• 7. Філософія. Навчальний посібник. Надольний І.Ф., Бойченко І.В. та ін. К., 2004.

• 8. Пазенок В.С., Філософія. Навчальний посібник. К.,2008.

Допоміжна література

• 1. Андрущенко В.П. Історія соціальної філософії (Західноєвропейський контекст): Підручник.К.,2000

• 2. Андрущенко В.П., Михальченко М.І. Сучасна соціальна філософія. Курс лекцій. К., 1996.

• 3. Алексеев П.В., Панін А.В. філософія. Учебнік. М., 2007.

• 4. Булич З.Г., Муравов І. В. Здоровье человека. Биологическая основа жизнедеятельности.К.,2008

• 5. Історія філософії України. Підручник. К.,2004.

• 6. Кримський С.Б. Запити філософських смислів. К., 2003.

• 7. Лях В.В. Світоглядно - методологічні інновації в західно - європейській філософії.К.,2001.

• 8. Несторенко В.Г. Буття Людини в суспільстві. Несторенко В.Г. Вступ до філософії: онтологія людини. К., 1995.

• 9. Поняття духу і духовності

Орієнтовні питання з філософії,

що виносяться на вступний іспит до аспірантури

• 1. Проблема буття: поняття спортивної реальності.

• 2. Діалектика і метафізика, їх взаємозв'язок та основні види.

• 3. Сутність людського відношення до світу: практичне, духовне і духовно-практичне.

• 4. Структура і взаємозв'язок внутрішнього і зовнішнього світу людини.

• 5. Співвідношення політики, права і моралі.

• 6. Стихійне пізнання і його особливості. Інструментальна роль тіла у досвіді.

• 7. Філософська антропологія.

• 8. Структура суспільства. Категорія працівників з фізичного виховання і спорту в типології соціальних груп.

• 9. Субординативність та гетерархічність буття.

• 10. Суспільство і природа: основні етапи їх взаємодії.

• 11. Екологія та екологічні проблеми в Україні.

• 12. Поняття соціального передбачення і прогнозування і їх вияв в фізичному вихованні і спортивному аналізі.

• 13. Ф. Енгельс "Людвіг Фейєрбах і кінець німецької класичної філософії".

• 14. Дві форми олюднення світу: раціональне і чуттєве.

• 15. Вчення Аристотеля про побудову держави.

• 16. Поняття „практика" та її методологічне значення для спортивної діяльності.

• 17. Сенека "Моральні листи до Луцилія".

• 18. Поняття: людина, індивід та індивідуальність.

• 19. Історизм філософського знання: "східна" і "західна" парадигми.

• 20. Національна держава і громадянське суспільство - базові інститути політичної системи.

• 21. Предмет філософії. Філософія як теоретична основа світогляду.

• 22. Суспільна психологія та її роль в спорті.

• 23. Життя людини як природно-фізичний, соціальний та духовний процес.

• 24. Основні категорії діалектики.

• 25. Фізична культура і спорт в історичній ретроспективі.

• 26. Е. Фромм "Мистецтво любити".

• 27. Інтереси і потреби людини та їх вияв у сучасного спортсмена. Соціальна норма.

• 28. Оптимістичні і песимістичні напрямки в філософії в поясненні смислу історії.

• 29. Загальна характеристика роботи І.Канта „Критика практичного розуму".

• 30. Фізична культура в історії української філософії.

• 31. Філософська онтологія.

• 32. Історичний процес як множина цивілізацій.

• 33. Основні теорії вартостей. Вартості Олімпійського руху.

• 34. Аристотель "Нікомахова етика".

• 35. Технізація і гуманізація суспільних відносин в ХХІ столітті.

• 36. Філософське вчення про істину.

• 37. Особистість у філософських концепціях сучасності. Особистість педагога з фізичного виховання і спорту.

• 38. Теоцентризм як основний предмет Середньовічної філософії та її шкіл.

• 39. Сучасні концепції технотронного суспільства.

• 40. Класичні і некласичні типи наукової раціональності.

• 41. Проблема співвідношення душі і тіла в античній філософії мілетців, елеатів, стоїків, епікурейців, кініків та інші.

• 42. Загальна характеристика сучасної української філософської думки.

• 43. Космоцентризм як основний предмет Античної філософії.

• 44. Філософія ХХ: антропосоціоцентризм, основні напрямки і школи.

• 45. Поняття «анімізм», «деїзм», «пантеїзм», «гілозоїзм», «антропоморфізм», «космоцентризм».

• 46. Творчість як філософська категорія та її вияв в діяльності тренера.

• 47. Основні ідеї роботи Платона "Діалоги".

• 48. Народонаселення-передумова та суб'єкт історичного процесу.

• 49. Позитивістська філософія - основні історичні етапи і сутність.

• 50. Г.С.Сковорода „Кільце. Розмова дружня про душевний світ".

• 51. Філософська гносеологія. Поняття суб'єкта та об'кта пізнання.

• 52. Філософія як світоглядно-методологічна основа науки про фізичне виховання і спорт.

• 53. Сутність духовного життя людства. Основні форми суспільної свідомості.

• 54. Філософія доби Відродження: антропоцентричний та гуманістичний її характер.

• 55. Компаративний метод і його застосування в науці фізичного виховання і спорту.

• 56. А. Камю про сенс людського існування в роботі "Міф про Сізіфа".

• 57. Поняття закону в філософії і науці про фізичне виховання і спорт.

• 58. Міфологія її історичні типи, пізнавальне та виховне значення для людини.

• 59. Світогляд, його історичні типи та структура.

• 60. Роль відчуття, сприйняття та уяви в діяльності з фізичного виховання і спорту.

• 61. Соціально-політичні погляди Дж.Локка, Т.Гоббса, Ш.Монтеск'є.

• 62. Прогрес та регрес в історії. Теорії круговороту.

• 63. Форми і методи наукового пізнання і їх застосування в науці про фізичне виховання і спорт.

• 64. Сутність та соціальні наслідки науково-технічної революції.

• 65. Історичні типи філософствування: раціоналізм, постраціоналізм, модерн.

• 66. Суспільна свідомість, її основні риси та структура. Характеристика свідомості сучасного спортсмена.

• 67. Проблема історичного часу: минуле, сучасне і майбутнє.

• 68. Філософська аксіологія.

• 69. Основні вимоги діалектичної логіки і її застосування в науці про фізичне виховання і спорт.

• 70. Неотомізм. Сучасна філософія релігії.

• 71. Суспільство як система життєдіяльності людини. Визначальні фактори культури поведінки людини в суспільстві.

• 72. Співвідношення філо- і онтогенезу в становленні людини.

• 73. Агностицизм в історичному розвитку філософської думки.

• 74. Поняття «природного» права людини і «правової держави» в Новий час і сьогоденнішньому житті України.

• 75. Релігія, її сутність, форми та вплив на суспільну свідомість.

• 76. Виховання, навчання та життєвий досвід у формуванні особистості людини.

• 77. Сутність, структура, функції політичної системи суспільства.

• 78. Філософія марксизму - основні етапи, школи і напрямки.

• 79. Феноменологічний метод і його роль в пізнанні спортивної реальності.

• 80. Єдність матерії, руху, простору і часу.

• 81. Світогляд, філософія, наука та їх співвідношення.

• 82. Основні марксистські загально-соціологічні закони.

• 83. Досократівський та післясократівський періоди античної філософії. Філософія Платона та Арістотеля.

• 84. Основні етапи розвитку української філософії.

• 85. К. Поппер „Відкрите суспільство

• 86. Мова і світ: проблеми спортивної термінології .

• 87. "Філософія серця" П.Юркевича.

• 88. Основні форми чуттєвого і раціонального пізнання і їх прояв у спортивній діяльності.

• 89. Філософія Г.С.Сковороди.

• 90. Філософія екзістенціалізму - сутність, напрямки та школи.

РЕКОМЕНДОВАНА ЛІТЕРАТУРА

• 1. Введение в философию. Учебное пособие. Изд. 2-е, перер. и доп. /Руков. авт. кол. Фролов И.Т. -М., 2001,

• 2. Вступ до філософії. Волинка Г.I., Гусев В.І., Огородник І.В., Федів Ю.О. -К.: Вища школа, 1999.

• 3. Вступ до філософії: онтологія людини. Нестеренко В.Г. К., 1995.

• 4. Історія філософії України. Підручник /Тарасенко М.Ф:, Русин М.Ю. та ін. К., 1994.

• 5. Історія філософії Підручник. Бичко А.К., Бичко І.В., Табачковський В.Г. - К.: Либідь. 2001.

• 6. Історія української філософії. Курс лекцій. Горський B.C. - К„ 2002.

• 7. Історія української філософії. Федів Ю.О., Мозгова Н.Г. - К,, 2001.

• 8. Основи філософії і філософічних наук, Кульчинький О. - Мюнхен - Львів, 1995.

• 9. Социальная философия. Учебник. Барулин B.C. - М., МГУ. 2001.

• 10. Сучасна соціальна філософія. Андрущенко В.П., Михалъченко М.І. - К.: Генеза, І996. 369 с.

• 11. Українська філософія в іменах. Огородник ГВ., Русин М.Ю. -К., 1997.

• 12. Філософія. Підручник. /Бичко Т.Н., Бойченко І.В., Табачковськнй В.Г. та ін. - К., 2002.

• 13. Анней Луций Сенека. Нравственніе письма к Луцилию.

• 14. Философия. Учебник для высших учебных заведений, /Под.ред. Кохановского Б.. - Ростов-на-Доку, 1998.

• 15. Философия для аспирантов. Учебник. 2-е изд. Стереотип. / Под ред. И.И.Кального. СПб, 2001.

• 16. Філософія історії. Підручник. Бойченко І.В. - К., 2000.

• 17. Філософія: Курс лекцій. Горак Г.І. -К., 1997.

• 18. Філософія. Курс лекцій. Петрусенко В,Л, --К.- Львів, 2001.

• 19. Фіософія, Посібник. Причепій Є.М., Черній A.M., Гвоздецький В.Д., Чекаль Л .А. - К., 2001.

• 20. Філософія, Навчальний посібник. Друге видання. /За ред. І. Ф.Надольного. - К., 2001.

• 21. Філософія. Навчальний посібник. /Буслинський В.А., Скрипка П.Т.та ін/-К.,2002.

• 22. Філософський енциклопедичний словник. К., 2002.

• 23. Арістотнль. Політика, -К.: Основи, 2000. - 239 с.

• 24. Бердяев Н.А. О назначении человека. - М.: Республика, 1993. -383с,

• 25. Бекон Ф. Новый Органон. //Сочинение в 2-х т. - М.: Мысль, 1972.-Т.2.-С.5-222..

• 26. Вебер М. Протестантська етика і дух капіталізму. - К.: Основи, 1994.-261 с.

• 27. Гегель Георг В.Ф. Основи філософії права. - К.: Юніверс, 2001. -336с.

• 28. Гегель Георг В.Ф. Лекции по философии истории. - СПб.: Наука, 2000.-479с.

• 29. Декарт Рене, Метафізичні розмисли. - К.: Юніверс, 2000. -304с.

• 30. Енгельс Ф. Людвіг Фейербах і кінець класичної німецької філософи. //Маркс К., Енгельс Ф. Твори. 2-ге вид. К. 1964. - Т. 21. -с. 261-302.

• 31. Камю А. Бунтующий человек. - М.: Политиздат, 1990. - 415 с.

• 32. Кант Іммануїл. Критика чистого розуму. - К.: Юніверс, 2000.-.504 с.

• 33. Маркс К, До критики політичної економії. // Маркс К., Енгельс Ф. Твори. К.:Політвидав. 1963.-Т. ІЗ.-с. 1-152.

• 34. Маркс К. Економіко-філософські рукописи 1844 року. //Маркс К., Енгельс Ф. Твори. Пер. з 2-го рос. Вид. - К.: Політвидав України. 1980. Т. 42. -с. 39-163.

• 35. Истоки истории и ее цель. // Смысл и назначение истории. -- М.: Политиздат, 1991. - с. 28-286.

• 36. Макиавелли Н. Государь. - М.: Мысль, 1996. - с. 39 - 108.

• 37. Ніцше Фрідріх. Так казав Заратустра. Жадання влади. - К.: Основи, 1993.-415с.

• 38. Платон. Держава. -К.: Основи, 2000, - 355 с.

• 39. Реконструкція світоглядних парадигм (нові тенденції в західній філософії). - К.: Наукова думка, 1995. - 188 с.

• 40. Руссо Жан-Жак. Про суспільну угоду, або Принципи політичного права. -К.: Port-Royal, 2001. - 348 с.

• 41. Сартр Жан Поль. Екзистенциализм - эта гуманизм // Сумерки богов, - М.: Политиздат, S990. - 398. -с. 319-344.

• 42. Сковорода Григорій. Разговор, называемый алфавит, или букварь мира// Зібрання творів у 2-х тг. - Т.І. К.: Наукова думка, 1973,-с. 411-463.

• 43. Сковорода Григорий. Кольцо. Дружеский разговор о душевном мире // Зібрання творів у 2-х тт. - Т.1. - К.: Наукова думка,1973. с. 357-410.

• 44. Соловьов B.C. Оправдание добра. // Сочинения в 2-х т. -М.: Мисль,1988.-с. 47-548.

• 45. Т.кун. Структура научных революцый. - М., 1977

• 46. Тойнбі А. Дослідження історії.-К.: "Основи" , 1995. -614 с.

• 47. Тоффлер А. Третя хвиля. - К.: Видавничий дім "Всесвіт", 2000. 475 с.

• 48. Фейербах Л. Сущность христианства. // Сочинения: В 2-х т. -М., 1995.-Т.2.-414С.

• 49. Франко І. Я.. Поза межами можливого // Зібр.творів у 50 т. - К., Наукова дамка. 1986. - Т.45. - с. 276-286.

• 50. Фройд Зігмунд. Вступ до психоаналізу, -- К.: Основи, 1998. -709с.

• 51. Фуко М. Слова и вещи: Археология гуманитарных наук. - М., 1972

• 52. Юркевич П. Ідея. Серце та його значення у духовному житті людини згідно з ученням слова Божого. - К.: Видавництво гуманітарної літератури "Абрис", 1993. - с. 3-221.

• 53. Ясперс К, Истоки истории и ее цель. // Смысл и назначение истории. - М: Политиздат, 1991. - с. 28-286.

Тематика

рефератів для складання іспиту кандидатського мінімуму з філософії аспірантами та здобувачами

Шановні аспіранти та здобувачі!

За вимогами ВАК України підготовка реферату є важливою складової підготовки до складання іспиту кандидатського мінімуму з філософії. Оцінка реферату включає два моменти - написання і відповідного оформлення тексту реферату та його захист на семінарському занятті.

Оцінка за реферат входить до оцінки, яку Ви отримаєте на іспиті.

Вам пропонується на добровільний вибір тематика рефератів, яка затверджена на кафедрі соціально-гуманітарних дисциплін. При цьому передбачається можливість аспіранта чи здобувача самостійного формулювання теми, що випливає із логіки його майбутнього дисертаційного дослідження.

Написання реферату починається із складання його плану, який має бути погоджений з науковим керівником дисертації та науковим консультантом, що проводить заняття з філософії.

         Основним в рефераті - є огляд наукової літератури, аналіз різноманітних точок зору з даної проблеми, використання в тексті положень різних першоджерел з відповідним згідно ДОСТу оформленням та стислими власними коментарями. Бажано, щоб літературних джерел реферату було, як свідчить досвід, не менше десяти.

         Об`єм тексту реферату має становити в межах одного друкованого аркушу -18-25 сторінок, надрукований 14 шрифтом з 1,5 інтервалом. Крім титульної сторінки (зразок додається) реферат містить план, короткий вступ із обґрунтуванням актуальності теми, виклад матеріалу із 2 - 3 питань, чітких висновків і списку використаних літературних джерел, оформлених згідно вимогам ВАКівських стандартів. Цитування по тексту приводиться в квадратних дужках цифрами, що вказують на порядок літературного джерела та сторінку. Реферат має бути підготований до 15 квітня 2008 р.

Реферат має бути виконаний самостійно!

Бажаємо вам успіхів!

• 1. Філософія в системі історичного розвитку фізичної культури і спорту.

• 2. Філософські школи східного єдиноборства, його ритуальність.

• 3. Гуманістична традиція фізичного виховання в давньоіндійській культурі.

• 4. Система фізичної культури в Аюрведі.

• 5. Фізична культура у філософії конфуціанства.

• 6. Міфологічна свідомість про єдність тіла і душі.

• 7. Звичаї і норми звичаєвого права в сфері фізичної культури українського народу (ХI - XIII ст.).

• 8. Традиції здорового способу життя українського народу. Побут козаків Запорожської Січі.

• 9. Трактат Епіфанія Славинського "Громадянство звичаїв дитячих".

• 10. Культивування тілесності в досократівській філософії Античності.

• 11. Ідеал здоров`я у філософії Платона.

• 12. Фізична культура в системі доброчинних чеснот філософії Арістотеля.

• 13. Ідеал людини у філософії піфагорійців.

• 14. Вчення Епікура та його послідовників про щастя та насолоди життям.

• 15. Аскетизм як основа здорового способу життя в християнській філософії.

• 16. Арабська філософія про самоцінність здоров`я людини.

• 17. Коран і Шаріат про культуру тілесності.

• 18. Пантеїстична філософія Б. Спінози та її значення для визначення сучасного "модусу здоров`я".

• 19. М. Монтень про Красу як поєднання тіла і душі людини в роботі "Досліди".

• 20. І. Кант про значення "морального здоров`я" в життєдіяльності людини в роботі "Критика практичного розуму".

• 21. Г. Гегель про місце людини в історичному процесі в роботі "Філософія історії".

• 22. Проблема відчудження в антропологічному матеріалізмі Л. Фейербаха. "Філософія любові".

• 23. Вчення К. Маркса і марксизму про всебічний і гармонічний розвиток особи в комуністичних умовах.

• 24. Здоров`я як соціальна цінність (на метеріалах соціологічного опитування студентів).

• 25. З. Фрейд та неофрейдизм про сексуальність людини. Спорт і секс.

• 26. Сучасна соціально-філософська парадигма фізичного виховання.

• 27. Аксіологія фізичної культури. Спорт як цінність і цінності спорту.

• 28. Етика спортивного тренера та педагога з фізичного виховання.

• 29. Сучасна феноменологія тілесності в життєтворчості людини.

• 30. Інструментальна роль тіла в пізнавальній діяльності тренера.

• 31. Поняття "здоров`я" у вченні М.М Амосова.

• 32. Морально-психологічне здоров`я, його сучасні визначення та виміри.

• 33. Ґендерні особливості фізкультурно-спортивної діяльності.

• 34. Жіночий спорт: історія та перспективи.

• 35. Культура і цивілізація: ідеї вичерпаності фізичних та інтелектуальних потенцій людини і перспективи олімпійського руху.

               

(зразок) Національний університет фізичного виховання та спорту України Кафедра соціально-гуманітарних дисциплін                                        Реферат на тему: " ________________________________________" для складання іспиту кандидатського мінімуму з філософії     Аспіранта Іванова Івана Івановича кафедри теорії і методики фізичного виховання. Науковий керівник: професор, д. фіз. вих. і спорту Сидоров Іван Іванович Науковий консультант: професор, к. ф. н. Ібрагімов Михайло Михайлович     Київ - 2008 р.

  

Орієнтовні питання,

що виносяться на кандидатський іспит із філософії

• 1. Методи наукового пізнання. Типологія філософсько-методологічних проблем сучасної науки про фізичне виховання і спорт.

• 2. Зміна предмету філософії в процесі історичного розвитку.

• 3. Культура і цивілізація та сучасне трактування їх співвідношення.

• 4. Філософська антропологія (М. Шелер).

• 5. Типи онтології: ідеалізм, матеріалізм, реалізм, номіналізм, пантеїзм, дуалізм, монізм, догматизм, скептицизм та інші.

• 6. Рух, простір і час як форми існування матерії.

• 7. Основні напрямки і школи давньокитайської філософії.

• 8. Феноменологія в системі філософії.

• 9. Поняття закону. Закономірність і випадковість.

• 10. Проблема субстанції. Дуалізм і монізм.

• 11. Сучасна глобалістика і гуманістика в системі вчень про технотронне суспільство.

• 12. Категорія буття, її зміст та структура.

• 13. Інструментальна роль тіла в пізнавальній діяльності тренера.

• 14. Істина та її концепції: діалектична (Г.Гегель, К.Маркс,), прагматична (Ч.Пірс, В.Джеймс), відповіднісна (Б. Рассел).

• 15. Філософська аксіологія. Вартості олімпійського спорту

• 16. Поняття "детермінізму" та "індетермінізму" у філософській теорії

• 17. Суперечність пізнавального процесу. Поняття суб'єкту та об'єкту пізнання

• 18. Філософське вчення про свідоме, несвідоме, підсвідоме та інтуїтивне в життєдіяльності людини.

• 19. Основні способи філософствування: класична і посткласична, модерна і постмодерна, некласична філософія.

• 20. Ідеї суспільного прогресу, регресу та циклічності поступу

• 21. Філософія в системі культури

• 22. Світогляд, його структура та історичні типи. Світогляд сучасного спортсмена.

• 23. Основні способи освоєння людиною світу. Розум і почуття в діяльності спортивного тренера.

• 24. Міфологія, філософія, релігія та мистецтво: їх специфіка та взаємозв'язок.

• 25. Структура філософського знання: онтологія, гносеологія, аксіологія, методологія, антропологія

• 26. Структурно-функціональний, системний, компаративний та інші методи пізнання.

• 27. Історичні етапи розвитку філософії та їх загальна характеристика

• 28. Проблема єдності світу, його розмірності і нескінченності.

• 29. Форми знання: ідея, гіпотеза, теорія, концепція, факт та їх застосування в наукових дослідженнях з фізичного виховання і спорту.

• 30. Екологічна глобальна проблема, її наукові, соціально-філософські та етико-гуманістичні аспекти. Римський клуб.

• 31. Проблема походження та існування людини: натуралістичний та супрнатуралістичний підходи.

• 32. Індивідуальне та суспільне буття людини. Особистість сучасного спортсмена

• 33. Соціальні відносини та їх типологія. Власність як основа соціальних відносин.

• 34. Творчість у діяльності тренера і педагогів з фізичного виховання і спорту.

• 35. Філософська методологія і методи наукових досліджень в галузі фізичного виховання і спорту

• 36. Теорія фізичного виховання - складова сучасної філософсько-педагогічної парадигми.

• 37. Теорія пізнання (гносеологія) в системі філософського знання.

• 38. Соціальна філософія та філософія історії та культури.

• 39. Здоров'я як соціальна цінність

• 40. Поняття соціальної структури суспільства. Характеристика категорії працівників з фізичного виховання і спорту.

• 41. Регулятивні механізми функціонування та розвитку соціуму. Філософське тлумачення політики.

• 42. Загальна характеристика сучасної теософії.

• 43. Людина як основа, мета і засіб виробництва та самоціль історичного розвитку.

• 44. Основні філософські концепції практики як духовної так і чуттєво-предметної діяльності

• 45. Етика та праксеологія науки. Проблема гармонії Істини, Добра та Краси в процесі історико-філософського розвитку

• 46. Концепції впливу природно-географічного середовища на суспільно-історичний розвиток.

• 47. Труд і спілкування, їх характеристика в процесі людського існування.

• 48. Особа, індивід, індивідуальність. Особа як самостійна та самодостатня істота. Особистісні якості сучасного спортсмена

• 49. Східна і західна парадигми розвитку культур та їх взаємозв'язок.

• 50. Теорії науково-технічного прогресу: сцієнтизм та антисцієнтизм.

• 51. Основні закони і категорії діалектики і їх сучасні критики

• 52. Специфіка предмету та основні категорії соціальної філософії.

• 53. Релігійна свідомість. Характеристика основних світових релігій

• 54. Поняття ідеології. Ідеологія сучасного розвитку фізичного виховання

• 55. Ціннісна природа культуротворення. Сутність фізичної культури як складової загальнокультурної традиції.

• 56. Культура як об'єкт філософського аналізу. Типологія культур та сучасні ідеї "зіткнення культур".

• 57. Філософський зміст понять: «анімізм», «деїзм», «гілозоїзм», «пантеїзм».

• 58. Свідомість у структурі людської життєдіяльності. Знання, свідомість та самосвідомість спортсмена і педагога з фізичного виховання

• 59. Специфіка суспільствознавчих теорій. Об'єкт гуманітарного пізнання.

• 60. Вчення про співвідношення душі і тіла в культурно-історичному процесі.

• 61. Про ментальність українського народу у творі В. Липинського "Листи до братів-хліборобів".

• 62. Проблема співвідношення суспільного та індивідуального буття в німецькій класичній філософії.(І.Кант, Г.Фіхте, В.Шеллінг, Г.Гегель, К.Маркс, Л.Фейербах).

• 63. Основні етапи розвитку філософії в Україні за твором Д.І. Чижевського "Українська філософія".

• 64. Проблема сенсу життя у роботах А. Камю "Бунтівна людина", "Міф про Сізіфа".

• 65. Основні ідеї роботи Е.Боеція «Утішення філософією».

• 66. Вчення Г.С. Сковороди про "три світи і дві натури". Загальна характеристика роботи "Розмова п'яти подорожніх про істинне щастя".

• 67. Проблеми пізнання світу у творі К.-А. Гельвеція «Про людину, її розумові здібності».

• 68. Аналітична психологія К. Юнга і його вчення про «колективне несвідоме».

• 69. Роль братських шкіл в розвитку освіти в Україні в середньовічний період. Києво-Могилянська академія.

• 70. Ірраціоналістична філософія ХІХ ст. (А. Шопенгауер, Ф. Ніцше, З. Фройд).

• 71. Концепції "природного права", "суспільного договору", "громадянського суспільства" та "правової держави" в західноєвропейській філософії

• 72. Основні ідеї роботи К. Поппера "Відкрите суспільство і його вороги".

• 73. Філософія екзистенціалізму (С. К'єркегор, К. Ясперс, А. Камю, Ж-П. Сартр, М. Гайдеггер).

• 74. Філософія марксизму. Основні ідеї роботи Ф. Енгельса "Принципи комунізму".

• 75. Постпозитивізм та сучасна аналітична філософія (К. Поппер, І. Лакатос, Р. Карнап, Т. Кун)

• 76. Філософський дискурс Постмодерну. Загальна характеристика роботи Ортеги-і-Гассета «Що таке філософія».

• 77. Структуралізм і постструктуралізм та його місце в розвитку сучасної світової історії філософії.

• 78. Вчення В.І. Вернадського про біо- і ноосферу і його значення для пізнавально-практичного розвитку людства.

• 79. Основні ідеї роботи Платона "Діалоги".

• 80. Релігійна західна філософія ХХ ст.

• 81. Філософія І. Канта та неокантіанство. Основні ідеї роботи «Критика практичного розуму».

• 82. Проблема моральності та аморальності у творі Аристотеля "Нікомахова етика".

• 83. .Загальна характеристика роботи І.Нечуя-Левицького "Світогляд українського народу".

• 84. Проблема добра і зла у роботі А.Августина "Сповідь" і К.Войтили "Основание этики"

• 85. Основні періоди української філософії та її характеристика. Докласичний і класичний періоди. Робота П.Юркевича «Філософія серця».

• 86. Загальна характеристика роботи Г.Г.Ґадамера «Актуальність прекрасного»

• 87. Філософія періоду відродження українського духовного життя (В. Винниченко, М. Грушевський, В.Зеньковський та інші).

• 88. Проблема "переоцінки цінностей" у творі Ф. Ніцше "По той бік добра і зла".

• 89. Основні проблеми національного розвитку в творі І.Я. Франка "Що таке поступ".

• 90. Гуманістичний психоаналіз робіт Е. Фромма "Мистецтво любити" та "Що таке людина"

РЕКОМЕНДОВАНА ЛІТЕРАТУРА

• 54. Введение в философию. Учебное пособие. Изд. 2-е, перер. и доп. /Руков. авт. кол. Фролов И.Т. -М., 2001,

• 55. Вступ до філософії. Волинка Г.I., Гусев В.І., Огородник І.В., Федів Ю.О. -К.: Вища школа, 1999.

• 56. Вступ до філософії: онтологія людини. Нестеренко В.Г. К., 1995.

• 57. Історія філософії України. Підручник /Тарасенко М.Ф:, Русин М.Ю. та ін. К., 1994.

• 58. Історія філософії Підручник. Бичко А.К., Бичко І.В., Табачковський В.Г. - К.: Либідь. 2001.

• 59. Історія української філософії. Курс лекцій. Горський B.C. - К„ 2002.

• 60. Історія української філософії. Федів Ю.О., Мозгова Н.Г. - К,, 2001.

• 61. Основи філософії і філософічних наук, Кульчинький О. - Мюнхен - Львів, 1995.

• 62. Социальная философия. Учебник. Барулин B.C. - М., МГУ. 2001.

• 63. Сучасна соціальна філософія. Андрущенко В.П., Михалъченко М.І. - К.: Генеза, І996. 369 с.

• 64. Українська філософія в іменах. Огородник ГВ., Русин М.Ю. -К., 1997.

• 65. Філософія. Підручник. /Бичко Т.Н., Бойченко І.В., Табачковськнй В.Г. та ін. - К., 2002.

• 66. Анней Луций Сенека. Нравственніе письма к Луцилию.

• 67. Философия. Учебник для высших учебных заведений, /Под.ред. Кохановского Б.. - Ростов-на-Доку, 1998.

• 68. Философия для аспирантов. Учебник. 2-е изд. Стереотип. / Под ред. И.И.Кального. СПб, 2001.

• 69. Філософія історії. Підручник. Бойченко І.В. - К., 2000.

• 70. Філософія: Курс лекцій. Горак Г.І. -К., 1997.

• 71. Філософія. Курс лекцій. Петрусенко В,Л, --К.- Львів, 2001.

• 72. Фіософія, Посібник. Причепій Є.М., Черній A.M., Гвоздецький В.Д., Чекаль Л .А. - К., 2001.

• 73. Філософія, Навчальний посібник. Друге видання. /За ред. І. Ф.Надольного. - К., 2001.

• 74. Філософія. Навчальний посібник. /Буслинський В.А., Скрипка П.Т.та ін/-К.,2002.

• 75. Філософський енциклопедичний словник. К., 2002.

• 76. Арістотнль. Політика, -К.: Основи, 2000. - 239 с.

• 77. Бердяев Н.А. О назначении человека. - М.: Республика, 1993. -383с,

• 78. Бекон Ф. Новый Органон. //Сочинение в 2-х т. - М.: Мысль, 1972.-Т.2.-С.5-222..

• 79. Вебер М. Протестантська етика і дух капіталізму. - К.: Основи, 1994.-261 с.

• 80. Гегель Георг В.Ф. Основи філософії права. - К.: Юніверс, 2001. -336с.

• 81. Гегель Георг В.Ф. Лекции по философии истории. - СПб.: Наука, 2000.-479с.

• 82. Декарт Рене, Метафізичні розмисли. - К.: Юніверс, 2000. -304с.

• 83. Енгельс Ф. Людвіг Фейербах і кінець класичної німецької філософи. //Маркс К., Енгельс Ф. Твори. 2-ге вид. К. 1964. - Т. 21. -с. 261-302.

• 84. Камю А. Бунтующий человек. - М.: Политиздат, 1990. - 415 с.

• 85. Кант Іммануїл. Критика чистого розуму. - К.: Юніверс, 2000.-.504 с.

• 86. Маркс К, До критики політичної економії. // Маркс К., Енгельс Ф. Твори. К.:Політвидав. 1963.-Т. ІЗ.-с. 1-152.

• 87. Маркс К. Економіко-філософські рукописи 1844 року. //Маркс К., Енгельс Ф. Твори. Пер. з 2-го рос. Вид. - К.: Політвидав України. 1980. Т. 42. -с. 39-163.

• 88. Истоки истории и ее цель. // Смысл и назначение истории. -- М.: Политиздат, 1991. - с. 28-286.

• 89. Макиавелли Н. Государь. - М.: Мысль, 1996. - с. 39 - 108.

• 90. Ніцше Фрідріх. Так казав Заратустра. Жадання влади. - К.: Основи, 1993.-415с.

• 91. Платон. Держава. -К.: Основи, 2000, - 355 с.

• 92. Реконструкція світоглядних парадигм (нові тенденції в західній філософії). - К.: Наукова думка, 1995. - 188 с.

• 93. Руссо Жан-Жак. Про суспільну угоду, або Принципи політичного права. -К.: Port-Royal, 2001. - 348 с.

• 94. Сартр Жан Поль. Екзистенциализм - эта гуманизм // Сумерки богов, - М.: Политиздат, S990. - 398. -с. 319-344.

• 95. Сковорода Григорій. Разговор, называемый алфавит, или букварь мира// Зібрання творів у 2-х тг. - Т.І. К.: Наукова думка, 1973,-с. 411-463.

• 96. Сковорода Григорий. Кольцо. Дружеский разговор о душевном мире // Зібрання творів у 2-х тт. - Т.1. - К.: Наукова думка,1973. с. 357-410.

• 97. Соловьов B.C. Оправдание добра. // Сочинения в 2-х т. -М.: Мисль,1988.-с. 47-548.

• 98. Т.Кун. Структура научных революций. - М., 1977

• 99. Тойнбі А. Дослідження історії.-К.: "Основи" , 1995. -614 с.

• 100. Тоффлер А. Третя хвиля. - К.: Видавничий дім "Всесвіт", 2000. 475 с.

• 101. Фейербах Л. Сущность христианства. // Сочинения: В 2-х т. -М., 1995.-Т.2.-414С.

• 102. Франко І. Я.. Поза межами можливого // Зібр.творів у 50 т. - К., Наукова дамка. 1986. - Т.45. - с. 276-286.

• 103. Фройд Зігмунд. Вступ до психоаналізу, -- К.: Основи, 1998. -709с.

• 104. Фуко М. Слова и вещи: Археология гуманитарных наук. - М., 1972

• 105. Юркевич П. Ідея. Серце та його значення у духовному житті людини згідно з ученням слова Божого. - К.: Видавництво гуманітарної літератури "Абрис", 1993. - с. 3-221.

• 106. Ясперс К, Истоки истории и ее цель. // Смысл и назначение истории. - М: Политиздат, 1991. - с. 28-286.

Розрахунок годин з дисципліни „Політологія"

№ п/п	Тема заняття	кількість годин	лекції	семінари	самост. робота
1	Роль і місце політики в суспільстві.	4	2	2	--
2	Політологія - наука і навчальна дисципліна. Основні етапи розвитку світової політичної думки.	10	4	4	2
3	Історія розвитку політичної думки в Україні.	10	--	--	10
4	Влада в політичному житті суспільства.	4	2	2	--
5	Політична система суспільства і політичний режим.	4	2	2	--
6	Деморатія у політичному житті суспільства.	8	--	--	8
7	Держава -  базовий інститут політичної системи.	4	2	2	--
8	Громадянське суспільствао і правова держава.	4	2	2	--
9	Політичні еліти і політичне лідерство.	8	--	--	8
10	Політичні партії, партійні системи та громадські об'єднання.	4	2	2	--
11	Становлення та розвиток багатопартійної системи в Україні.	4	--	--	4
12	Виборчий процес і виборчі технології.	4	2	2	--
13	Засоби масової інформації та політика.	6	--	--	6
14	Політичний процес і політичне рішення.	8	4	4	--
15	Політична стабільність і конфлікти.	6	2	2	2
16	Національна політика та етнонаціональні відносини.	6	--	--	6
17	Політична культура та політична свідомість.	8	--	--	8
18	Міжнародна політика та глобальні проблеми сучасності.	4	2	2
Всього		108	28	26	54

Список рекомендованої літератури.

1. Бебик В.М. Політологія: теорія, методологія практика: Підруч. К.1997.

2. Бригеда А.Ю.Основи політології. Навч. посібник: - Вид. 2 -е - К 2000. - 312с.

      Веймер Д.Л., Вайлінг. Аналіз політики К 1998.

1. Гаджиев К.С. Введенние в политическую науку. Учебник Изд. 2 - е. - М, 1999.

2. Гаджиев К.С. Політологія: Уч. для важных учебных заведений М., 2003. - 488с.

3. Гаевський Б.А. Сучасна українська політологія. - К., 1999

4. Гелей С., Рутар С. Політологія: Навч. посібник. - 4 -те вид. - Львів,2001.

5. Мирончук В.Д., Храмов В.О. Основи політології. Курс лекцій. К. 2000. - 26с.

6. Мухаев Р.Т. Политология. Учебник. М., 2000. 400с.

7. Основи політології / за редакцією ФМ Кирилюка.- К, 2000   

8. Пол Леслі  А. Аналіз державної політики К. 1999.

9. Піча В.М., Хама Н.М., Політологія. Навч. посібник. 3- е вид, - К, - Львів, 2002 - 344с.

10. Політичний енциклопедичний словник. - К, 1997.

11. Політологія: Учебник для вузов под общей редакцией проф. М.А. Василика). - М., 2000 - 592с.

12. Політологія. Підручник (за заг.редакцією І. С. Дзюбка. К.М. Левківського. - 2-е вид. - К., 2001 - 415

13. Політологія: історія та методологія (за заг. радакцією Ф.М. Кирилюка. - К., 2000.

14. Потульницький В. Історія української політології . - К 1992

15. Проблеміы общей теории права и государства.( Под. общей ред. Акад. В.С. Нерсесянца). Учебник для вузов- М., 2002 - 832с.

16. Пугачев В.П. Соловьёв Л.И. Введение в политологию. Учебник для вузов Изд. 3-еМ, 2000.

17. Рыкер П. Навколо полытики, К., 1995

18. Рябов С.І. Політологічна теорія держави. К, 1996 - 240с.

19. Рябов С.,Поменко М. Основи теорії політики. - К. 1996.

20. Українська державність у ХХ ст: Історико - політичний аналіз. - К.,1996.

21. Українська політологія: витоки та еволюція Навч. посіб. за ред. Ф. Кирилюка. - К., 1995

22. Чиркин В.Е.Государствоведение. М, 2000.

23. Шляхтуп П.П. Політологія (Теорія та історія політичної науки) Підручник - К. 2002

Структура навчальної дисципліни "Соціологія"

за професійним спрямуванням "Фізичне виховання", "Спорт", "Здоров'я людини"

Змістовий модуль		Кількість годин
		Всього	Серед них
			Лекції	Семінари	Самостійна робота
Модуль І.  Соціологічний аналіз суспільства
1. Вступ до соціології		2	2
1.2. Соціологія як наука про сус­пільство		4	2	2
1.3. Становлення і розвиток соці­ологічної науки		6	2	4
1.4. Система соціологічного знання		2	2
1.5. Суспільство як соціальна система. Концепції соціальної структури.		6	2	4
1.5.1. Соціальна динаміка сус­пільства		4	4
1.5.2. Структура соціальних інсти­тутів		4	2	2
1.6. Соціологія особистості		4	2	2
1.6.1. Особистість і суспільство		2	2
Модуль ІІ. Галузеві соціології
2.1.Соціологія економічного життя		2	2
2.2.Соціологія культури		4	2	2
2.3. Соціологія спорту		6	2	4
2.3.1. Спорт, як соціальний ін­сти­тут		8	2	2	4
2.4.Соціологія сім'ї		4	2	2
2.5.Соціологія релігії		2	2
2.6. Соціологія конфлікту		4	2	2
2.8. Соціологія політики		2	2
2.9.Етносоціальна структура сус­пільства		2	2
2.10. Організація соціологічних досліджень. Методи збирання та обробки соціологічної інфор­мації		4	2	2
Всього		72	18	10	44

Рекомендована основна література

• 1. Анурин В.Ф. Общая социология. - М. 2003

• 2. Білоус В.С. Соціологія у визначеннях, поясненнях, схемах, таблицях: Навч. посібник. - К.,: КНЕУ, 2002.

• 3. Визитей Н.Н. Социология спорта. Курс лекций. - К.: Олимпийская литература, 2005. - 246 с.

• 4. Герасимчук А. А. Соціологія: Навчальний посібник. - К. 2003 - 246 с.

• 5. Дворецька Г.В. Соціологія: Навч. посібник. -вид. 2-е, перероб. і допов.- К.,НЕУ, 2002.

• 6. Лукашевич Н.П., Туленков Н.В. Социология: Учеб. Пособие 2-е издание, стереотип. - К., МАУП, 2002.

• 7. Маркович Д. Общая социология. - М. 1998.

• 8. Маковецький А. М. Теоретична соціологія. Навчальний посібник. - Чер­нівці, 2003.

• 9. Павліченко П.П., Литвиненко Д.А. Соціологія: навчальний посібник.-К., Ліра, 2000.

• 10. Пшеничнюк О.В., Романовська О.В. Соціологія: посібник для підготовки до іспитів. - К.: вид. Памвода А.В., 2002.

• 11. Соціологія. Підручник / за загальною ред. проф. В.П. Андрущенко, проф. М.І. Горлача. - Харків - Київ, 1998.

• 12. Соціологія. Підручник / за ред. В,Д. Городяненка.- К., видавничий центр "Академія", 2002..

• 13. Соціологія. Курс лекцій: Навчальний посібник./ За редакцією професора В.М. Пічі. Друге видання.- Львів. "Новий світ-2000",- 2002.

Розрахунок годин з курсу «Правознавство»

№ п/п	Назви розділів і тем	Всього годин	Форми занять
			лекції	семінари	самост. робота
1.	2.	3.	4.	5.	6.
1.	Вступ. Основні поняття теорії права.	4	2	--	2
Розділ І. Конституційне право.
2.	Конституція України - основний закон держави.	4	2	--	2
3.	Органи державної влади та місцевого самоврядування України.	4	2	2	--
4.	Конституційні права, свободи та обов'язки людини і громадянина.	4	--	2	2
Розділ ІІ. Цивільне право.
5.	Основи цивільного права України.	4	2	2	--
6.	Правове регулювання майнових відносин.	4	2	--	2
Розділ ІІІ. Сімейне право.
7.	Основи сімейного права.	4	2	--	2
Розділ ІV. Трудове право.
8.	Основи трудового права України.	6	2	2	2
Розділ V. Право інтелектуальної власності.
9.	Правове регулювання інтелектуальної власності.	2	2	--	--
Розділ VІ. Кримінальне право.
10.	Основи кримінального права України.	4	2	--	2
Розділ VІІ. Законодавство України з питань охорони праці.
11.	Законодавство України з питань охорони праці.	6	--	2	4к
Розділ VІІІ. Природоресурсне та природоохоронне право.
12.	Природо ресурсне та природоохоронне право України.	4	--	--	4
Розділ ІХ. Законодавство України з питань оборони та захисту населення і територій від надзвичайних ситуацій техногенного та природного характеру.
13.	Законодавчо-нормативна база України з питань цивільної оборони та захисту населення і територій від надзвичайних ситуацій техногенного та природного характеру.	4	--	--	4
Всього		54	18	10	26

Список рекомендованої літератури

Основна література:

1. Конституція України від 28 червня 1996 р. // Відомості Верховної Рада України. - 1996. - №30.

2. Кримінальний кодекс України від 5 квітня 2001 р. // Відомості Верховної Ради України. - 2001. - № 25-26

3. Сімейний кодекс України від 10 січня 2002 р. // Відомості Верховної Ради України. - 2002. - № 21-22.

4. Цивільний кодекс України від 16 січня 2003 р. // Відомості Верховної Ради України. -2003. -№ 40-44.

5. Загальна теорія держави і права. / За ред. В. В. Копєйчикова. - К.: Юрінком Інтер, 2000. - 312 с.

6. Кириченко В. М. Правознавство: Курс лекцій. - Запоріжжя: ЗНТУ, 2006. - 247 с.

7. Котюк В. О. Теорія права: Курс лекцій - К.; 1996. - 208 с.

8. Марчук В. М., Ніколаєва Л. В. Нариси з теорії права: Навчальний посібник. - К.: Істина, 2004. - 309с.

9. Основи правознавства України: Навчальний посібник. Вид. четверте, доповн. та перероблене / Ківалов С. В., Музиченко П. П., Крестовська Н. М., Крижанівський А. Ф. - X.: Одісей, 2004. - 368 с.

10. Основи правознавства: Навчальний посібник / За ред. П. І. Гнатенко. -К.: Юридична книга, 2004. -320 с.

11. Основи правознавства: Навчальний посібник / Під ред. В.П. Пастухова. -К.: Алерта. 2005. - 377 с.

12. Правознавство: Підручник / За ред. В. В. Копєйчикова. - 7-е вид. - К.: Юрінком Інтер, 2003. - 736 с.

13. Правознавство: Навчальний посібник / За ред. П.В.Мельника. - Ірпінь. 2003. - 409 с.

Спортивна робота:

Участь викладачів кафедри у масово-спортивних заходах університету.